تعكس سياسات نزاهة التعلم في منصة التعليم المفتوح الخاصة بمعهد البحوث والدراسات والاستشارات بجامعة الباحة الأنظمة واللوائح المعتمدة لضمان مستوى تعليمي يحقق التأهيل المطلوب للمتدرب. وتشمل هذه الأنظمة تسجيل الحضور وتتبع الدرجات وقياس مستوى المتدربين والتأكد من اجتياز الاختبارات، وصولًا إلى إصدار شهادة الإتمام بعد استكمال متطلبات البرنامج كاملةً.
وتُعدّ النزاهة الأكاديمية ركيزةً أساسية في منظومة التعلم الإلكتروني وبرامج التعلم عن بُعد، ويلتزم جميع المتدربين بالإقرار بقواعدها وشروطها قبل التسجيل في أي برنامج تدريبي.
أولاً: أساليب منع الاحتيال وإساءة استخدام البيانات
- يُقرّ المتدرب بالالتزام بقواعد مكافحة الاحتيال وإساءة استخدام البيانات قبل الشروع في أي اختبار.
- تُصمَّم الاختبارات بأسلوب يجمع بين العدالة والعشوائية عبر بنوك أسئلة شاملة تغطي جميع نتائج التعلم.
- يُركَّز على المشاريع التطبيقية والاختبارات الشفهية ضمن أساليب التقييم المعتمدة.
- كل نموذج اختبار رقمي فريد ويتضمن أسئلة غير متاحة مسبقًا للمتدربين.
- يُمنع تصوير الأسئلة أو التواصل مع الآخرين أو استخدام أي مصادر غير مصرح بها أثناء الاختبار.
- تُطبَّق حلول تقنية تمنع تشغيل البرامج الأخرى أو نسخ محتوى الاختبار أثناء أدائه.
- تُعرَض تعليمات الاختبار على المتدرب قبل البدء متضمنةً القواعد والعقوبات المترتبة على المخالفة.
- تُراجَع جميع حالات انتهاك النزاهة من قبل المختصين لضمان جودة التقييم وعدالته.
ثانياً: المخالفات
تشمل المخالفات، على سبيل المثال لا الحصر:
- انتحال شخصية متدرب آخر للدخول إلى الاختبار.
- أي سلوك يؤثر سلبًا على سير الاختبار أو يُخلّ بنظامه.
- سوء السلوك تجاه الزملاء أو المشرفين.
- الحصول أو محاولة الحصول على أسئلة الاختبار قبل موعده الرسمي.
- محاولة الاطلاع على الأسئلة أو الإجابة عنها قبل بدء الاختبار أو بعد انتهاء الوقت المحدد.
- التواصل غير المصرح به مع الآخرين أثناء الاختبار بأي وسيلة.
- استخدام مصادر معلومات ورقية أو إلكترونية غير مصرح بها.
- مشاركة أسئلة أو إجابات الاختبار مع الآخرين أو مساعدة متدرب آخر على الغش.
- استخدام أجهزة أو وسائل غير مصرح بها كالهاتف أو أدوات التسجيل أو الملاحظات.
- تصوير أو نسخ أسئلة الاختبار بأي وسيلة كانت.
- عدم الالتزام بتعليمات المشرف كرفض تشغيل الكاميرا أو الاستمرار في انتهاك التعليمات.
أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية
- الغش: استخدام أعمال أو معلومات الآخرين دون تصريح مسبق.
- الانتحال العلمي: استخدام نصوص أو أفكار الآخرين دون الإشارة إلى مصادرها.
- سوء استخدام المساعدة الأكاديمية: نقل أعمال الزملاء دون علمهم أو موافقتهم.
- استغلال التعاون: الاعتماد على الآخرين لإنجاز المهام الفردية.
- التلفيق والتزوير: تغيير المعلومات أو تقديم مستندات مزورة.
- انتحال الشخصية: ادعاء صفة شخص آخر في الاختبارات أو الواجبات.
ثالثاً: العقوبات
في حال ارتكاب أي مخالفة، يُطبَّق واحد أو أكثر من الإجراءات التالية:
- تحذير كتابي رسمي يُسجَّل في ملف المتدرب.
- الحرمان من دخول الاختبار.
- اعتبار المتدرب راسبًا في مادة أو أكثر.
- إلغاء نتائج الاختبارات السابقة ذات الصلة.
- الحرمان من دخول الاختبارات لمدة تصل إلى سنة كحد أقصى.
- الفصل أو التوقيف في الحالات الجسيمة.
رابعاً: إجراءات التحقيق وإيقاع العقوبة
- يُعدّ مشرف الاختبار محضرًا رسميًا يوضح تفاصيل المخالفة وإفادات الأطراف المعنية.
- يُرفع المحضر إلى لجنة الاختبارات خلال أربعة أيام عمل من تاريخ وقوع المخالفة.
- تُشكَّل لجنة تحقيق مستقلة تجمع الأدلة وتستجوب الأطراف المعنية بشفافية وعدالة.
- يُضمن حق المتدرب الكامل في الدفاع عن نفسه وتقديم الأدلة.
- تُعدّ اللجنة تقريرًا مفصلًا يتضمن النتائج والتوصيات ويُرفع إلى الإدارة المختصة.
- تُصدر الإدارة القرار النهائي ويُبلَّغ المتدرب بالعقوبة المقررة.
آليات الإبلاغ عن المخالفات
توفر المنصة نظام إبلاغ سري وآمن يضمن حماية هوية المبلّغين، مع إتاحة التواصل مع الإداريين المختصين عبر القنوات الرسمية المعتمدة.
تعزيز ثقافة النزاهة الأكاديمية
تسعى المنصة إلى ترسيخ ثقافة النزاهة من خلال:
- تقديم الإرشاد والتوجيه للمتدربين الجدد عند الالتحاق بالبرامج.
- الالتزام بحقوق الملكية الفكرية في جميع المواد التعليمية.
- تشجيع الحضور الفاعل والتفاعل الحقيقي طوال مدة التدريب.
- الدخول إلى المنصة في المواعيد المحددة والالتزام بجداول البرامج.
- إصدار الشهادات بناءً على الحضور الفعلي وإتمام متطلبات البرنامج بالكامل.